Преподавание русского языка как иностранного

boris2

Для кого?
Программа предназначена для российских и иностранных граждан, имеющих высшее образование.

Когда?
2 раза в год:
С октября по март;
С февраля по июнь.

Запись на программу
С июня по январь.

Срок обучения
5 месяцев.

Содержание курса
Курс представляет собой сбалансированное сочетание лекций по специальности, методических семинаров, а также педагогической практики в группах иностранных студентов.

В программу включены следующие аспекты

Современный русский язык

- аспекты фонетики;
- фонематическая и фонетическая транскрипции;
- системы фонем современного русского языка;
- чередование фонем;
- слог и слогоделение;
- словесное ударение;
- интонация;
- орфоэпия;
- графика и орфография.

Лингвистические основы описания РКИ

- русский язык как один из мировых языков и речевая деятельность на русском языке;
- специфика дисциплины «Русский язык как иностранный»;
- русский язык как иностранный, русская цивилизация, сопоставление при изучении языков.

Методика преподавания РКИ

- теоретические основы методики обучения русскому языку как иностранному;
- основные варианты и профили обучения русскому языку как иностранному;
- обучение аспектам языка;
- процесс обучения русскому языку как иностранному.

Лингвокультурология

- лингвокультурология, её объект и предмет изучения;
- национально-культурная семантика языка;
- национально-культурно обусловленные знания и представления, их роль в общении;
- лингвострановедение как лингвометодическая дисциплина, её предмет и задачи;
- национально-культурные аспекты общения;
- проблема формирования культуроведческой компетенции иностранного учащегося.

Спецкурсы

Лингводидактические проблемы тестирования

- история создания российской государственной системы тестирования;
- типология тестов;
- понятие коммуникативной компетенции;
- основные параметры языкового теста;
- типы заданий, применяемых в тестовых заданиях;
- чтение как вид речевой деятельности;
- аудирование как вид речевой деятельности и объект тестирования;
- говорение как вид речевой деятельности и объект тестирования;
- письмо как вид речевой деятельности и объект тестирования;
- субтекст «Лексика. Грамматика».

Аспект «Грамматика» в курсе РКИ

- место грамматики в курсе РКИ;
- функциональный подход к обучению грамматике;
- особенности преподавания грамматики на разных этапах обучения. Формы контроля;
- грамматика и виды речевой деятельности.

Роль и место аудирования в преподавании РКИ

- аудирование как вид речевой деятельности в практическом курсе русского языка как иностранного;
- видео и аудиопродукция, мультимедийные программы как материал для развития навыков аудирования;
- развитие навыков аудирования на занятиях по языку средств массовой информации;
- аудирование на занятиях по языку специальности.

Спецсеминар

Начальный этап обучения РКИ

- характеристика начального этапа обучения;
- обучение фонетике;
- обучение грамматике;
- обучение лексике;
- обучение устной речи;
- обучение чтению;
- обучение письму и письменной речи.

Результаты обучения

По окончании курса обучающиеся, успешно освоившие программу и прошедшие итоговую аттестацию получают диплом о профессиональной переподготовке установленного государством образца с бессрочным периодом действия, действительный для трудоустройства и аттестации на территории РФ.

Язык
Русский.

Шифр программы
В1.1015*

Оплата может производиться в два этапа

- 50% при поступлении;
- 50% через два месяца после поступления.

Стоимость обучения

91 000 ₽.

Записаться на обучение

IMG 20180906 WA0008

93628178 3708550692550287 3071985357147865088 n

IMG 20180906 WA0008

Отзывы

Чистобаев Александр

14.04.2021

Восхищён качеством преподавания на переподготовке в РКИ. Специалисты находят индивидуальный подход к каждому. Методика РКИ - опора в Жизни. Сердечно благодарю весь коллектив РКИ.

Пьянкова Маргарита

08.04.2021

Хочу выразить огромную благодарность всему преподавательскому составу, который обучал нас и помогал нам освоить такой колоссальный материал. Ваша уникальная способность доступно и полно изложить, объяснить и обучить поражает и вдохновляет! Спасибо за вашу преданность своему делу, за заразительный энтузиазм, с которым вы подходите к образовательному процессу. Спасибо, что делились с нами своим бесценным опытом и старались облегчить задачу постижения и освоения всего масштаба материала. У каждого из нас были разные цели обучиться преподаванию русского языка как иностранного, но объединяла их одна общая, очень важная, цель - как можно полнее освоить искусство преподавания РКИ. И на протяжении всего времени вы вели нас к этой цели, помогали советом, примером, рекомендациями. Огромное спасибо за ваш труд!

Выражаю отдельную благодарность Селиверстовой Елене Ивановне. Занятия с Вами всегда проходили очень продуктивно и интересно. Лекции были живыми, подкреплённые большим количеством примеров из личного опыта, что помогало лучше и быстрее усвоить материал. Спасибо большое, что учили нас думать не по шаблону, не бояться выражать своё мнение, что точек зрения может быть огромное множество и что все они имеют право на существование. Вы помогли нам приобрести знания и опыт, которые будут необходимы не только в преподавании РКИ, но и окажутся полезными в жизни.

Большое спасибо за проведённую совместную работу в написании ВКР. Ваши советы и рекомендации всегда были очень корректны, точны и уместны. С Вашей помощью работа получилась полной, содержательной и актуальной для сферы преподавания РКИ, что принесло высокую оценку рецензента и комиссии. Спасибо большое за Ваш труд, четкое руководство, готовность поддержать и всегда помочь советом!

Читать ещё отзывы

Написать отзыв

Преподавание русского языка как иностранного

Отзывы

Программы повышения квалификации